写不出题真的会发疯(终于手把手开始教答题了)!
- 来源:秃头研究所新传考研
- 时间:2023-08-25 12:20:37
◼️ 开始写题了吗?
◼️ 为践行秃头所九月即将开始的实用应试,也更好地适应从知识输入到答题输出的过程,秃头所2024应试答题喂饭服务开始启动,希望通过在推文中讲解一道题,从破题思路到答题语料、写题逻辑,帮助更多的姐妹能够尽快找到答题的灵感、手感,理解新传考研应试答题的基本方法。
◼️ 推文食用指南:新传考研答题基本思路讲解/一道简答题/讲解破题思路/简答题的答题技巧/完整的答案参考/涉及知识内容为数字新闻业与新闻实践活动
(相关资料图)
♟️
08/24/Thu .
以九月为节点
如何开始「以题带学」
@TuTouSuo™️
#秃头所2024应试答题喂饭No.01
如果说在9月之前答题只不过是大量吸收和整理知识过程中的辅助,是帮助我们更好地去感受如何将学到的内容条理清晰地展示出来。那么以9月为节点,接下来要做的便是逐渐将重心转向以答题为核心,通过练习题目、理解题目关键词来扫盲尚未知悉的知识内容,通过答题来锻炼思维、背诵专业内容。
这是因为从背书、整理专题到输出答题之间实际上有着学习写作、梳理逻辑、快速分析与联想知识点的鸿沟,需要一定的时间去进行调整;之前专注于为答题铺垫的专题框架、知识脉络的整理对现阶段而言已不应成为复习重心,要真正实现应试,就必须回到试卷上去、回到考题中去,再找到为了达到最终「写完、写好一张试卷」的目标,现在的我们应该怎么做。
即使现在有些姐妹可能基础知识、提升知识内容还不够完整,也无法背诵记忆下太多的专业名词和理论,导致现在可能不是开始答题的最好时机——最好的是对自己之前所学过的知识点内容较为清晰,能够有一个比较完整的框架图谱——但我们也应该开始答题了,用答题来厘清目前自己仍然缺失的理论知识,用答题来查缺补漏,用答题来锻炼思维,用答题来提高写作能力和接轨最终的试卷考法。
这就意味着,专题知识整理仍然要做,只不过现在目标更清晰,不是以往我常和大家说的通过分析真题类型、着重考察的学科来搜集知识观点,而是直接开始动手答题,借此来完善自己的知识体系,也能够得到更多实用的答题思路和框架,以便应对后续的类似问题。
比如一道「健康传播在社交媒体时代的观念转型」,可以补充 健康传播的概念、当前的现状、案例、健康传播的重要性和意义、社交媒体的概念、社交媒体的特点、社交媒体的传播特征、社交媒体与流动的现代性的关系、社交媒体与人际传播和大众传播等知识内容 ,同时,这道题所生成的答题框架——
一、从搜索引擎信息聚合到社交媒体人际互动
二、从单向传播内容接收到双向交流共同参与
三、从以专业生产为主到碎片化多元内容传递
——同样可以运用在「社交媒体的传播特点」「社交媒体中人际交流状态的改变」「社交媒体成为信息入口后的现状」等等题目当中。
抓回答这道题目需要关注的关键词、抓这些关键词背后需要积累的知识内容、抓答题思路逻辑、抓举一反三的可能性。
这样,即使只练习了一道题,都可以更全面更完整地带动所有知识点中的重要考点部分进行复习,并解决多个其他类型题目的答题思路和写题语料。
「以题带学」理应成为接下来四个月时间里复习的核心焦点。
♟️
如何理解题型和答题要点
️ / TuTouSuo / 简答题与论述题区别
先规避一个长久以来不知道从哪来冒出来的答题惯例,或称之为众人忙不迭遵从的潜网:简答题可以不写结尾,或者简答题可以不写开头。还有那个「1分=40/50个字」。
让我们先来认识一下新传考研中除了实务题、主题写作之外的理论题,包括名词解释、简答题、论述题等三种,其中,无论学校把它叫做是分析题、案例分析题,还是像华东师范大学一样明明是个理论题非让人误会是不是主题写作的写作题,只要是用了理论、用新传知识解释问题的,一律都属于以上的题型。唯一不同的只是分值,分值多一点叫论述(20分以上),分值少一点叫简答(20分以下、10分以上)。
而分值的多寡就决定了写作时付出的精力、写作语言与论述过程的详略程度有所不同。
举个例子,同一道题「请用传播学知识分析主旋律影视剧」,分别为15分和30分,在同一个小论点(小标题)中的答案可能出现以下差异:
一、宣传内容的差异:主流话语与个人价值(简答题答案)
旧宣传是通过整合式的主流话语形式传递统一的事实内容和观点意见,以广泛的传播范围达到整体宣传目的【旧宣传的特点】。网络媒介传播资源的丰富性创造出更多节点化的个人表达,跨媒介叙述成为主流传播模式【新媒介的变化】。更多碎片化、非集体的观点将持续消解旧有宣传内容所诉求的主流文化的输出,由此导致旧宣传与新媒介之间的普遍冲突【总结】。
一、宣传内容的差异:主流话语与个人价值(论述题答案)
依据刘海龙教授在《宣传》一书中所提出的对于宣传观念变迁的解释,旧宣传需要通过整合式的主流话语形式向社会传递统一的事实内容和观点意见,以广泛的传播范围达到整体宣传目的 【旧宣传的特点】 。显然,对于网络媒介的传播形式、平台、主体的多元与复杂性来说,希望通过垄断话语传播渠道而实现主流化价值传播已不再适用。传播资源的丰富性创造出更多节点化的个人表达,融合文化、跨媒介叙述成为当前信息传递与交流的重要组成部分 【新媒介的变化】 。换言之,更多碎片化、非集体的观点将持续消解旧有宣传内容所诉求的主流文化的输出,挤压其在公共空间中的存在空间,由此导致旧宣传与新媒介之间的普遍冲突【总结】。
可见,简答题和论述题的差别在分数,就导致了可以用更简练的语言表达论述的核心主旨(保持要点不变,论述内容丰富程度适当调整),不至于为了拿15分而在有限的时间里丢掉了更多的分数。这是考场应试的技巧,但不代表可以省略对于破题有重要意义的「引述开头」或者是尚有余力之时的简单结尾。
如果说「简答题可以省略开头和结尾」,本质是一种节省时间和字数空间的方法,那现在的这种认识已脱离了原因,只留下硬性规定式的标准,就未免有些舍本逐末了。
所以一定要明白,简答题与论述题的区别在何处。
至于1分答多少字也是一种辅助理解自己答案是否完整,以及答题内容是否太多容易写不完试卷的标准。40也好、50也罢,还是要看个人的笔速和思维运转的能力,在规定的时间里是否能够写完且写好。
刚开始练题不要太过于拘泥字数,只要能写出来东西就是好的,要多锻炼的是思路、破题的思维和写作的语感。等这一部分培养得差不多了,再精细化自己的答案、掐表练习。
总之要一步一步来,不宜操之过急。
♟️
练习一道题
️ / TuTouSuo / 妈饿饭喂谢No.01
◼️ 本期题目
数字新闻业概念兴起,请阐述其中新闻实践活动的变化。(15分)「来自于秃头所热点押题模拟考题目」
◼️ 出题意图
新闻业的变革其实每年都要谈,深度媒体融合、四级融合、县级融媒体,还是人工智能技术、视觉化呈现、大数据和算法与新闻业的关系、影响、作用,可以说近几年几乎是把新闻业改革中能考的都考了个遍,包括全媒体传播体系建设、主流媒体平台转型、数字化发展等等。而如今出现的数字新闻业不过就是对媒体融合、新闻业革新作出的又一次注脚和补充,是对当前整体新闻实践情况的概述、抽象总结。
数字化的发展趋势是一种行业进程和历史发展,是新闻产业的流通结构与传播方式的变化,是受到来自于技术发展与用户重新获得内容生产与参与资源后对新闻职业工作的调适。
基于此,常江老师《数字新闻业的流程再造》中将数字新闻业的发展归纳为物质、情感和网络三种核心变化,认为技术底层逻辑的基础架构与更具互动、理解、建设与思考的新闻或已成为网络节点化传播时代的关键发展趋势。
可以说,数字新闻业在上世纪九十年代由尼葛洛庞蒂写出《数字化生存》一书,在网络媒介商用化的时刻就已然确定了其诞生与发展脉络,但当下,如何与媒介化社会乃至深度智能化社会彼此融合,更好地承担起新闻功能、呈现其内容和情绪价值,才是真正决定其究竟是能够颠覆转型还仅仅是作为媒介技术的崇拜者而亦步亦趋的关键。
◼️ 破题分析与答题框架
1.【引述】数字新闻业的概念解释(3分)+破题思路整理(体现新闻实践活动)(2分):数字新闻业代表传统媒体以数字技术为重要融合手段生成的具有智能性、数据性、平台性的新闻传播产业,是数字时代的显著融合成果。
2.【主体论述部分】破题思路(10分):“其中”代表的就是“数字新闻业”,因此这道题要聊的实际上是“数字新闻业中的新闻实践活动的变化”,讲得明白点「数字媒介技术是如何改变了新闻实践活动的」。
(1)「题型-变化」:变化类题型的破题思路主要集中在「带来变化的因素是如何影响使其现在呈现的形态如何」;和上一道意义题一样,同样需要关注「新闻实践活动」中包含了哪些部分的内容,它们在「数字新闻业」这样的概念、现象、情况下(本质是一种媒体的转型),有哪些改变。
(2)「知识点关键词-新闻实践活动」:新闻实践活动是包含了新闻业产业结构、组织机制和生产流程与其中进行新闻工作的从业人员等在内的系列行动的总称。【换句话说,新闻实践活动能够被分为以上几个方面,也能够被总结为「社会(产业结构/所有制关系)」「组织(组织架构/盈利模式/新闻实践流程)」「个人(生产者与接收者)」三个层面】【是不是觉得这个框架与媒体融合很相似?因为数字新闻业的本质就是媒体融合的结果】
◼️ 参考答案
基于区块链、人工智能、物联网等Web3技术产业手段的数字新闻业,是实地采编、人工把关、滞后分发的传统新闻业为适应数字通讯与传播模式延展出的新业务模式,具有数据性、智能性和平台性等特征。其中,技术赋能先是催生出产业组织结构和市场盈利导向的双重改变,更进一步来说,新闻被智能算法赋予了独立于人之外的主体性,因而在人际关系上也展现了未来传播的人机互动与伦理共生的趋势。
一、产业结构与组织结构的内外调整
数字新闻业由技术变革直接驱动而生,因此其首先推动了新闻业内的数字化产业布局。在强调智能技术赋能的基础上,科技企业与传统媒体的跨界合作也愈发常见,如腾讯娱乐与浙江广电合作搭建多样化内容互动平台,通过政企合作和和转企改制实现市场化运作。另外,就传媒组织内部架构而言,智能算法不仅解放了新闻实践中新闻人在内容生产方面的工具属性,还进一步改变组织模式,从传统科层制到扁平化平台,乃至通过电子媒介实现云办公与云合作,以适应节点化、开放化的数字网络结构。
二、盈利模式与生产流程的导向变化
产业化的科技布局意味着数字新闻业在市场化运作的道路上更加深远。在以财新网为代表的内容付费和数字订阅盈利方式之外,同样创造出数字广告、数字藏品、数据销售等文化商品售卖模式,并通过重组、投资、成立智能技术公司的路径,为其他单位主体提供数字化信息服务谋得资本回报。同时,数字媒介技术与新闻生产实践的融合,促使内容传播过程愈发侧重于移动化、数据化、智能化的媒介形式呈现,并通过不同与以往特性的新闻样态,颠覆于传统新闻“采写编发”的加工制作逻辑,大数据的挖掘、清洗和结构化过程正重塑新闻业的基本职业规则。
三、智能传播与人机交互的图景描绘
以大数据和算法程序为底层基础技术架构的虚拟主播实现了内容生产者主体性的变革。一方面,数字技术重写了人机关系的历史发展谱系,智能机器开始摆脱有机体的身体存在依附实现数字化离身场景,甚至成为能够与人类自由交流互动、提供服务的传播对象;另一方面,机械化、自动化的新闻实践运作机制也使其职业的边界和具体内涵需被重新定义,人与智能媒介、数字技术的关系正转向协同共生还是取而代之,而其中的人文伦理、道德秩序应如何作出新的研判标准,皆需要在数字新闻业的发展过程中加以度量、审视。
总的来说,数字新闻业的概念早已有之,但在媒介技术的更新迭代下,其又将催生出更多的新闻传播颠覆性图景。【909字】
◼️ 以上,就是今天的应试枪手服务中心提供的全部内容。
◼️ 下一期,我要挑战下一位在周四写推文的幸运花花/我自己撰写:谈谈你对文化盗猎的认识(15分)。
◼️ 下周接受我这个任命的会是谁呢?让我们拭目以待。
◼️ 在下周四之前大家也可以先练习这道题,等班班花花来讲解。
不过,老婆也可以加入
秃头研究所2024王牌课程
400+以题带学秋日答题班
8月26日开始报名!
9月15日正式开课!
与小破所一起
在应试的规则里谈灵韵
打破同质化的答题套路
去重新审视思考的价值
拒绝做流水线上的凤梨罐头
于贫瘠荒野中寻找新的自由
以思考创造价值与意义
感受理想与实用的碰撞
去更大的世界,
做更有趣的人。
* ᴳᴼᴼᴰ ᴺᴵᴳᴴᵀ *
◔.̮◔✧
「秃头所全能实务班」
一间属于新闻人自己屋子
消息改写与评论写作/7月至11月
☾˚‧º· ☾˚‧º·
「24届/夏日专题班」
五门新传重点学科
60天/152小时/提升新传知识
关键词: